Biographisches Lernen in der Erwachsenenbildung : der Beitrag theologischer Erwachsenenbildung zur Wahrnehmung und Deutung von individuellen Unterbrechungserfahrungen

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URI:	http://hdl.handle.net/10900/136563 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-77914
Dokumentart:	BookPart
Date:	1999
Language:	German
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