"Das Opfer hat halt richtig Angst". Schüler*innenvorstellungen von Cybermobbing

Backfisch, Iris; Franke, Ulrike; Lachner, Andreas

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"Das Opfer hat halt richtig Angst". Schüler*innenvorstellungen von Cybermobbing

Backfisch, Iris; Franke, Ulrike; Lachner, Andreas

Dateien:	TüSE-03_Klasse 6b_10-01_Backfisch et al.pdf 699. KB PDF

Zitierfähiger Link (URI):	http://hdl.handle.net/10900/134048 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-1340487 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-75401 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-1340480
Dokumentart:	Teil eines Buches
Erscheinungsdatum:	2023-01
Sprache:	Deutsch
Fakultät:	8 Zentrale, interfakultäre und fakultätsübergreifende Einrichtungen
Fachbereich:	Erziehungswissenschaft
Lizenz:	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.de
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Inhaltszusammenfassung:

Die bislang vorherrschenden Diskrepanzen hinsichtlich einer konsensfähigen Definition von Cybermobbing sowie die bislang schwache bis kaum vorhandene empirische Befundlage zu Cybermobbing zum Anlass genommen, werden im vorliegenden Beitrag die Schülervorstellungen von Cybermobbing beispielhaft am Fall der „Klasse 6b" analysiert und im Kontext bisheriger wissenschaftlicher Konzepte diskutiert.