„Genau, er ist Deko“ : De-Thematisierungs- und Maskierungspraktiken im Unterricht eines inklusiven Gymnasiums

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„Genau, er ist Deko“ : De-Thematisierungs- und Maskierungspraktiken im Unterricht eines inklusiven Gymnasiums

Autor(en): Ludwig, Lena
Tübinger Autor(en):
Ludwig, Lena
Paralleltitel: Exactly, he's Decoration - De-thematization and Masking Practices in the Classroom of an inclusive High School
Erschienen in: Zeitschrift für Pädagogik - Weinheim : Beltz Juventa, (2022), Bd. 68, H. 6, S. 827-845
Sprache: Deutsch
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1823669700
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