| dc.contributor.author |
Reese-Schnitker, Annegret |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2022-08-08T20:54:37Z |
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| dc.date.available |
2022-08-08T20:54:37Z |
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| dc.date.issued |
2000 |
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| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/130361 |
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| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-71722 |
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| dc.language.iso |
de |
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| dc.title |
Wenn sich die Kinder ändern, kann auch die Uni nicht einfach die Alte bleiben : innovative Modelle der Religionslehreraus- und -fortbildung müssen die neuen Herausforderung heutiger Lehrer/innen angesichts veränderter Kindheit und veränderter Religiosität in den Blick nehmen |
de_DE |
| dc.type |
BookPart |
de_DE |
| utue.personen.pnd |
Reese-Schnitker, Annegret/177077514 |
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| utue.publikation.seiten |
111-126 |
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| utue.personen.roh |
Reese-Schnitker, Annegret |
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| utue.publikation.buchdesbeitrags |
Kompetenz für die Praxis? - Bergisch Gladbach : Thomas-Morus-Akad. Bensberg, 2000 |
de_DE |
| utue.artikel.ppn |
1797792369 |
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