Aufgaben und Verortungen der Fachdidaktik in wissenschaftlicher Literatur : systematische Annäherung an den Begriffsgebrauch
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Autor(en):
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Schreiber, Felix; Cramer, Colin; Randak, Maximilian
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL),
(2022), Bd.
40,
H.
1,
S.
97-110
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Sprache:
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Deutsch
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Referenz zum Volltext:
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https://doi.org/10.36950/bzl.40.1.2022.9197
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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Verbund-Nachweis:
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180039618X
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Zur Langanzeige
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