Multimodale Texte in der Hochschuldidaktik: Lehramtsstudierende rekonstruieren und reflektieren das Lesen und Schreiben von SekundarschülerInnen zu multimodalen Texten

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URI:	http://hdl.handle.net/10900/127171 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-1271717 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-68534
Dokumentart:	Article
Date:	2017
Source:	Leseforum.ch, Nr. 1 (2017), S. 1-18
Language:	German
Faculty:	Portal für Zweitveröffentlichungen der Philosophischen Fakultät
Department:	Evangelisch-Theologische Fakultät
DDC Classifikation:	830 - Literatures of Germanic languages
License:	http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=de http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=en
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