Von der Vergangenheit erzählen oder historisches Denken lernen? : Zeitzeugenbefragungen im Geschichtsunterricht

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Von der Vergangenheit erzählen oder historisches Denken lernen? : Zeitzeugenbefragungen im Geschichtsunterricht

Autor(en): Bertram, Christiane
Tübinger Autor(en):
Bertram, Christiane
Erschienen in: Historische Sozialkunde - Wien : VGS, Verein für Geschichte und Sozialkunde (2014), Bd. 44, H. 4, S. 38-43
Sprache: Deutsch
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1767088493
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