Ergebnisse zur forschungsbasierten Entwicklung, Implementation, Evaluation und Weiterentwicklung eines Fortbildungsangebotes für Lehrkräfte zum "Professionellen Umgang mit heterogenen Lerngruppen"

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Ergebnisse zur forschungsbasierten Entwicklung, Implementation, Evaluation und Weiterentwicklung eines Fortbildungsangebotes für Lehrkräfte zum "Professionellen Umgang mit heterogenen Lerngruppen"

Author: Baust, Christina; Pachner, Anita
Tübinger Autor(en):
Baust, Christina
Pachner, Anita
Published in: Journal für Psychologie - Giessen : Psychosozial-Verl. (2019), Bd. 27, H. 2, S. 263-287
Language: German
Full text: https://doi.org/10.30820/0942-2285-2019-2-263
Dokumentart: Article
Reference: 1755921020
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