Stand der Forschung zu Fortbildungen von Lehrerinnen und Lehrern sowie deren Rahmenbedingungen

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Stand der Forschung zu Fortbildungen von Lehrerinnen und Lehrern sowie deren Rahmenbedingungen

Author: Johannmeyer, Karen; Cramer, Colin; Drahmann, Martin
Tübinger Autor(en):
Cramer, Colin
Johannmeyer, Karen
Drahmann, Martin
Issue year: 2019
Language: German
Full text: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-165677
Dokumentart: BookPart
Published in: Fortbildungen von Lehrerinnen und Lehrern in Baden-Württemberg - Tübingen, 2019
Page range: 17-25
Reference: 1725271362
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