The association between learning and civil participation during adulthood : evidence from large-scale assessments

Autor(en):

Rüber, Ina Elisabeth

Tübinger Autor(en):

Sonstige Beteiligte:

Eberhard Karls Universität Tübingen

Erscheinungsjahr:

2019

Verlagsangabe:

Tübingen

Sprache:

Englisch

Dokumentart:

Dissertation

Seitenzahl:

131 Blätter

Verbund-Nachweis:

Kommentar:

Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2020

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