Zahlen begreifen : wie Finger das Verständnis von Zahlen fördern können

dc.contributor.author	Rösch, Stephanie	de_DE
dc.contributor.author	Möller, Korbinian	de_DE
dc.date.accessioned	2021-03-05T11:11:51Z
dc.date.available	2021-03-05T11:11:51Z
dc.date.issued	2020	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/113168
dc.language.iso	de
dc.subject.classification	Zählen	de_DE
dc.subject.classification	Rechnen	de_DE
dc.subject.classification	Finger	de_DE
dc.subject.classification	Lerntechnik	de_DE
dc.title	Zahlen begreifen : wie Finger das Verständnis von Zahlen fördern können	de_DE
dc.type	Buch (einzelnes Kapitel)	de_DE
utue.personen.pnd	Rösch, Stephanie/469560967	de_DE
utue.personen.pnd	Ladel, Silke/394096169	de_DE
utue.personen.pnd	Möller, Korbinian/328212717	de_DE
utue.publikation.seiten	83-99	de_DE
utue.personen.roh	Rösch, Stephanie	de_DE
utue.personen.roh	Barrocas, Roberta	de_DE
utue.personen.roh	Ladel, Silke	de_DE
utue.personen.roh	Möller, Korbinian	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Bewegtes Lernen - Berlin : Lehmanns Media, 2020	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Stephanie Roesch, Roberta Barrocas, Silke Ladel & Korbinian Moeller	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2102	de_DE
utue.artikel.ppn	1699026440	de_DE

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