Diagnosegenauigkeit im Unterricht : Einschätzung der Arbeitszeiten von Schülerinnen und Schülern durch ihre Lehrkräfte

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dc.contributor.author Kohler, Britta de_DE
dc.date.accessioned 2021-03-05T06:47:41Z
dc.date.available 2021-03-05T06:47:41Z
dc.date.issued 2015 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/113088
dc.language.iso de
dc.title Diagnosegenauigkeit im Unterricht : Einschätzung der Arbeitszeiten von Schülerinnen und Schülern durch ihre Lehrkräfte de_DE
dc.title.alternative Ludgment accuracy in class : teachers judgments of students' working hours de_DE
dc.type Artikel de_DE
utue.personen.pnd Kohler, Britta/164753303 de_DE
utue.publikation.seiten 300-316 de_DE
utue.personen.roh Kohler, Britta de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Unterrichtswissenschaft <Weinheim> - [Wiesbaden] : VS Verlag für Sozialwissenschaften de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 4 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 43 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Britta Kohler de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2102 de_DE
utue.artikel.ppn 1748703358 de_DE


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