Ganztagsschule gestalten: Chance oder Bürde? : Entscheidungsfelder für schulische Akteure am Beispiel von Lernzeiten

Autor(en):

Kohler, Britta

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Schulmagazin 5 - 10 - München : Oldenbourg (2016), Bd. 85, H. 2, S. 7-10

Sprache:

Deutsch

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Verbund-Nachweis:

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