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Schriftenreihe der Tübingen School of Education Band 02: Vielfältig herausgefordert
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Browsing Schriftenreihe der Tübingen School of Education Band 02: Vielfältig herausgefordert by Author

Browsing Schriftenreihe der Tübingen School of Education Band 02: Vielfältig herausgefordert by Author "Schmidt-Hertha, Bernhard"

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Konstruktion von Lernerfolg – Ergebnisse der längsschnittlichen Begleitforschung einer medienpädagogischen Lehrerfortbildung

Fleck, Patrick; Müller, Margareta; Schmidt-Hertha, Bernhard (2021-01); BookPart

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