Faculty motivation as a key for integrating sustainable development in higher education curricula

Autor(en):

Brahm, Taiga; Kühner, Patrizia

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

International journal of innovation and sustainable development - [Olney, Bucks.] : Inderscience Enterprises (2019), Bd. 13, H. 2, S. 181-197

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Verbund-Nachweis:

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