What drives young children to over-imitate? Investigating the effects of age, context, action type, and transitivity

Autor(en):

Clay, Zanna; Over, Harriet; Tennie, Claudio

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Journal of Experimental Child Psychology (2018), Bd. 166, S. 520-534

Verlagsangabe:

Elsevier Science Inc

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1096-0457

DDC-Klassifikation:

150 - Psychologie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: