Tracking independence and merging of prosodic and phonemic processing across infancy

Autor(en):

Becker, Angelika; Schild, Ulrike; Friedrich, Claudia K.

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Developmental Science (2018), Bd. 21, H. 2

Verlagsangabe:

Wiley

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1467-7687

DDC-Klassifikation:

150 - Psychologie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Kommentar:

First published: 02 March 2017

Das Dokument erscheint in: