Bildung, Resonanz, Dissonanz : Neuformatierungen in religionspädagogischer Absicht

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dc.contributor.author Boschki, Reinhold de_DE
dc.date.accessioned 2019-11-05T16:21:13Z
dc.date.available 2019-11-05T16:21:13Z
dc.date.issued 2019 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/94262
dc.language.iso de
dc.subject.classification Katholische Theologie de_DE
dc.subject.classification Bildung de_DE
dc.subject.classification Resonanz de_DE
dc.subject.classification Religionspädagogik de_DE
dc.title Bildung, Resonanz, Dissonanz : Neuformatierungen in religionspädagogischer Absicht de_DE
dc.type Artikel de_DE
utue.personen.pnd Boschki, Reinhold/172952352 de_DE
utue.publikation.seiten 161-177 de_DE
utue.personen.roh Boschki, Reinhold de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Theologische Quartalschrift - Ostfildern : Schwabenverl., de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 2 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 199(2019) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Reinhold Boschki de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t035 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1905 de_DE
utue.artikel.ppn 1668036282 de_DE


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