Evaluating the effectiveness of a game-based rational number training : in-game metrics as learning indicators

Autor(en):

Kiili, Kristian; Moeller, Korbinian; Ninaus, Manuel

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Computers & Education (2018), Bd. 120, S. 13-28

Verlagsangabe:

Pergamon - Elsevier Science Ltd

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1873-782X

DDC-Klassifikation:

004 - Informatik
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: