Ganzkörperuntersuchungskurs Allgemeinmedizin - Bestandsaufnahme, Entwicklung und Evaluation im Rahmen eines multimethodischen und multiperspektivischen Ansatzes

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Ganzkörperuntersuchungskurs Allgemeinmedizin - Bestandsaufnahme, Entwicklung und Evaluation im Rahmen eines multimethodischen und multiperspektivischen Ansatzes

Autor(en): Hertkorn, Rebekka
Tübinger Autor(en):
Hertkorn, Rebekka
Sonstige Beteiligte: Eberhard Karls Universität Tübingen
Erscheinungsjahr: 2019
Verlagsangabe: Tübingen
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-877445
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-29130
http://hdl.handle.net/10900/87744
Dokumentart: Dissertation
Seitenzahl: 161 Seiten
Verbund-Nachweis: 1663230250
1663234590
Kommentar: Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2019; Erscheint auch als, Online-Ausgabe, Hertkorn, Rebekka, Ganzkörperuntersuchungskurs Allgemeinmedizin - Bestandsaufnahme, Entwicklung und Evaluation im Rahmen eines multimethodischen und multiperspektivischen Ansatzes, Tübingen, 2019, 1 Online-Ressource (161 Seiten),
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