Lautes Denken, Stimulated Recall und Dokumentarische Methode : rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung

Author:

Aguado, Karin [HerausgeberIn]; Finkbeiner, Claudia [HerausgeberIn]; Tesch, Bernd [HerausgeberIn]

Tübinger Autor(en):

Issue year:

2018

Series:

LaCuLi - Language culture literacy ; Band 10

Verlagsangabe:

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang

Language:

English

ISBN:

978-3-631-74719-3

Keywords:

Fremdsprachenunterricht
Lehr-Lern-Forschung
Qualitative Sozialforschung

Dokumentart:

Book

Pages:

201 Seiten : Illustrationen

Reference:

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