Identifying processes underlying the multimedia effect in testing: An eye-movement analysis

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Identifying processes underlying the multimedia effect in testing: An eye-movement analysis

Autor(en): Lindner, Marlit Annalena; Eitel, Alexander; Strobel, Benjamin; Koeller, Olaf
Tübinger Autor(en):
Eitel, Alexander
Erschienen in: Learning and Instruction (2017), Bd. 47, S. 91-102
Verlagsangabe: Pergamon - Elsevier Science Ltd
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1016/j.learninstruc.2016.10.007
ISSN: 0959-4752
DDC-Klassifikation: 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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