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| Autor(en): | Scoular, Claire; Care, Esther; Hesse, Friedrich W. | |
| Tübinger Autor(en): |
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| Erschienen in: |
Journal of Educational Measurement
(2017), Bd.
54,
H.
SI,
S.
12-35 |
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| Verlagsangabe: | Wiley - Blackwell | |
| Sprache: | Englisch | |
| Referenz zum Volltext: | http://dx.doi.org/10.1111/jedm.12130 | |
| ISSN: | 1745-3984 | |
| DDC-Klassifikation: | 150 - Psychologie | |
| Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
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