Zu den Erziehungsproblemen in Israel

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dc.contributor.author Liegle, Ludwig de_DE
dc.date.accessioned 2009-07-02 de_DE
dc.date.accessioned 2014-03-18T10:03:05Z
dc.date.available 2009-07-02 de_DE
dc.date.available 2014-03-18T10:03:05Z
dc.date.issued 1975 de_DE
dc.identifier.other 308099397 de_DE
dc.identifier.uri http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-opus-40530 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/47652
dc.description.abstract Sozialisation und Erziehung vollziehen sich einerseits auf der Grundlage allgemeiner (biologischer, psychologischer und anthropologischer) Gegebenheiten und Gesetzmäßigkeiten, andererseits sind sie immer auf bestimmte gesellschaftliche Rahmenbedingungen, subkulturelle Besonderheiten sowie soziale und individuelle Erfahrung bezogen. Im Prozeß der Sozialisation und Erziehung des Kindes in der Familie und im institutionalisierten Vorschulsektor bilden „anthropologische" und „sozio-kulturelle" Faktoren jeweils eine kaum trennbare dialektische Einheit. Dementsprechend ist eine Dokumentation mit primär systematischem Erkenntnisinteresse in bezug auf die Darstellung und Deutung von Sozialisationsprozessen gleichzeitig darauf angewiesen, jene besonderen sozio-kulturellen Bedingungen zu berücksichtigen, die Soziali'sation und Erziehung in der jeweiligen Gesellschaft bzw. in deren subkulturellen Milieus beeinflussen. de_DE
dc.language.iso de de_DE
dc.publisher Universität Tübingen de_DE
dc.rights ubt-podno de_DE
dc.rights.uri http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=de de_DE
dc.rights.uri http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=en en
dc.subject.classification Erziehungsschwierigkeit , Israel de_DE
dc.subject.ddc 370 de_DE
dc.title Zu den Erziehungsproblemen in Israel de_DE
dc.type Article de_DE
dc.date.updated 2010-08-09 de_DE
utue.publikation.fachbereich Erziehungswissenschaft de_DE
utue.publikation.fakultaet 6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät de_DE
dcterms.DCMIType Text de_DE
utue.publikation.typ article de_DE
utue.opus.id 4053 de_DE
utue.publikation.source Elemente vorschulischer Erziehung Problemfelder, Aufgaben und Methoden / hrsg. vom Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht, S. 271-278 de_DE

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