- Universitätsbibliographie
- →
- 7 Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
- →
- Dokumentanzeige « zurück
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Tracing knowledge co-evolution in a realistic course setting: a wiki-based field experiment
| Autor(en): | Kump, Barbara; Moskaliuk, Johannes; Dennerlein, Sebastian; Ley, Tobias | |
| Tübinger Autor(en): |
|
|
| Erschienen in: |
Computers & Education
(2013), Bd.
69,
S.
60-70 |
|
| Verlagsangabe: | Pergamon - Elsevier Science Ltd | |
| Sprache: | Englisch | |
| Referenz zum Volltext: | http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2013.06.015 | |
| ISSN: | 0360-1315 | |
| DDC-Klassifikation: |
004 - Informatik 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
|
| Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
| Zur Langanzeige |