Zählen und Rechnen mit den Fingern : Hilfe, Sackgasse oder bloßer Übergang auf dem Weg zu komplexen arithmetischen Kompetenzen

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dc.contributor.author Möller, Korbinian
dc.contributor.author Nürk, Hans-Christoph
dc.date.accessioned 2014-02-20T09:13:54Z
dc.date.available 2014-02-20T09:13:54Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/41888
dc.language.iso de de_DE
dc.publisher Bern : Huber de_DE
dc.relation.uri doi : 10.1024/2235-0977/a000004 de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.ddc 150 de_DE
dc.title Zählen und Rechnen mit den Fingern : Hilfe, Sackgasse oder bloßer Übergang auf dem Weg zu komplexen arithmetischen Kompetenzen de_DE
dc.title.alternative Finger Counting and Finger Calculation : Beneficial or Detrimental for Numeric Development or just a Transitional Phase de_DE
dc.type Artikel de_DE
utue.publikation.seiten 33-53 de_DE
utue.personen.roh Möller, Korbinian
utue.personen.roh Nürk, Hans-Christoph
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Lernen und Lernstörungen de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 1 de_DE
utue.fakultaet 08 Zentrale, interfakultäre und fakultätsübergreifende Einrichtungen de_DE


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