Learning to see: Guiding students' attention via a Model's eye movements fosters learning

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Learning to see: Guiding students' attention via a Model's eye movements fosters learning

Autor(en): Jarodzka, Halszka; van Gog, Tamara; Dorr, Michael; Scheiter, Katharina; Gerjets, Peter
Tübinger Autor(en):
Scheiter, Katharina
Gerjets, Peter
Erschienen in: Learning and Instruction (2013), Bd. 25, S. 62-70
Verlagsangabe: Pergamon - Elsevier Science Ltd
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1016/j.learninstruc.2012.11.004
ISSN: 0959-4752
DDC-Klassifikation: 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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