5 Philosophische Fakultät: Recent submissions

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Correlative es vs. das in German : an empirical perspective

Axel-Tober, Katrin; Holler, Anke; Krause, Helena (2016)
Theater, Sprache und Geschichte : Theatralisierung von historischen Gegenständen im Kontext von Sprachförderung

Bryant, Doreen; Walter, Maik (2016)
Does language-as-used fir a self-paced reading paradigm? : (The answer may well depend on how you model the data.)

Divjak, Dagmar; Arppe, Antti; Baayen, R. Harald (2016)
Sprachkompetenz in der dualen kaufmännischen Berufsausbildung : von der Bedarfsanalyse zur Förderdiagnostik und bereichsübergreifenden Interventionen

Bryant, Doreen; Pucciarelli, Nina (2016)
Satzadverbiale im Deutschen : synchrone und diachrone Fragen bei einem "scheints" alten Thema

Axel-Tober, Katrin (2016)

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