Adaptive Feedback in Digital Educational Games: An Explanatory Item Response Theory Approach

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Adaptive Feedback in Digital Educational Games: An Explanatory Item Response Theory Approach

Autor(en): Demedts, Febe; Said-Metwaly, Sameh; Kiili, Kristian; Ninaus, Manuel; Lindstedt, Antero; Reynvoet, Bert; Sasanguie, Delphine; Depaepe, Fien
Tübinger Autor(en):
Ninaus, Manuel
Erschienen in: Journal of Computer Assisted Learning (2025), Bd. 41 (5), Article e70104
Verlagsangabe: Hoboken : Wiley
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1111/jcal.70104
ISSN: 0266-4909
DDC-Klassifikation: 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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