Spatial versus normal audio guides in exhibitions: Cognitive mechanisms and effects on learning
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Autor(en):
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Glaser, Manuela; Hug, Laura; Werner, Stephan; Schwan, Stephan
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Etr&d - Educational Technology Research and Development
(2025), Bd.
73,
H.
1,
S.
169-198
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Verlagsangabe:
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New York : Springer
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1007/s11423-024-10424-3
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ISSN:
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1042-1629
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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