Schüler:innenorientierung - Perspektivenübernahme - Interreligiöses Lernen : Wirksamkeit unterschiedlicher Formen von Religionsunterricht: ein Cluster Randomized Controlled Trial

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Schüler:innenorientierung - Perspektivenübernahme - Interreligiöses Lernen : Wirksamkeit unterschiedlicher Formen von Religionsunterricht: ein Cluster Randomized Controlled Trial

Author: Bräuer, Magda [HerausgeberIn]; Losert, Martin [HerausgeberIn]; Schweitzer, Friedrich [HerausgeberIn]; Boschki, Reinhold [HerausgeberIn]; Schnabel-Henke, Hanne [MitwirkendeR]; Hiller, Simone [MitwirkendeR]
Tübinger Autor(en):
Schweitzer, Friedrich
Boschki, Reinhold
Hiller, Simone
Issue year: 2025
Series: Glaube – Wertebildung – Interreligiosität. Berufsorientierte Religionspädagogik ; Band 35
Verlagsangabe: Münster New York Waxmann
Language: German
ISBN: 978-3-8309-4939-8
3-8309-4939-1
Keywords: Bildungswesen
Deutschland
Interreligiöses Lernen
Religionsunterricht
Religionspädagogik
Interreligiosität
Islam
Christentum
Dokumentart: Book
Pages: 314 Seiten
Reference: 1922821098
Note: Erscheint auch als Online-Ausgabe
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