"Das Studium neu denken!?" : Response aus hochschulpolitischer Sicht - Plädoyer für eine Doppelstrategie

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/168479
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-109806
Dokumentart: Teil eines Buches
Erscheinungsdatum: 2023
Sprache: Deutsch
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