Using games to understand the mind

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Using games to understand the mind

Autor(en): Allen, Kelsey; Brändle, Franziska; Botvinick, Matthew; Fan, Judith E.; Gershman, Samuel J.; Gopnik, Alison; Griffiths, Thomas L.; Hartshorne, Joshua K.; Hauser, Tobias U.; Ho, Mark K.; Leeuw, Joshua R. de; Ma, Wei Ji; Murayama, Kou; Nelson, Jonathan D.; Opheusden, Bas van; Pouncy, Thomas; Rafner, Janet; Rahwan, Iyad; Rutledge, Robb B.; Sherson, Jacob; Şimşek, Özgür; Spiers, Hugo; Summerfield, Christopher; Thalmann, Mirko; Vélez, Natalia; Watrous, Andrew J.; Tenenbaum, Joshua B.; Schulz, Eric
Tübinger Autor(en):
Brändle, Franziska
Hauser, Tobias U.
Murayama, Kou
Thalmann, Mirko
Schulz, Eric
Erschienen in: Nature human behaviour - London : Nature Research (2024), Bd. 8, H. 6, S. 1035-1043
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: https://doi.org/10.1038/s41562-024-01878-9
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1906962324
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