Beyond self-regulated learning : integrating approaches to self-regulation in education

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dc.contributor Eberhard Karls Universität Tübingen de_DE
dc.contributor.author Wortha, Franz de_DE
dc.date.accessioned 2023-06-02T08:59:31Z
dc.date.available 2023-06-02T08:59:31Z
dc.date.issued 2021 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/141794
dc.language.iso en
dc.publisher Tübingen de_DE
dc.relation.uri http://dx.doi.org/10.15496/publikation-58643 de_DE
dc.title Beyond self-regulated learning : integrating approaches to self-regulation in education de_DE
dc.type PhDThesis de_DE
utue.kommentar.intern Erscheint auch als Online-Ausgabe de_DE
utue.personen.roh Wortha, Franz de_DE
utue.publikation.seitengesamt 208 Seiten de_DE
utue.titel.verfasserangabe vorgelegt von Franz Dietmar Wortha de_DE
utue.publikation.abrufzeichen tdis de_DE
utue.publikation.swbdatum 2305 de_DE
utue.publikation.fachbereich 38 de_DE
utue.publikation.fakultaet 7 de_DE
utue.artikel.ppn 1847052746 de_DE


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