Befunde zur Konfirmandenarbeit und der Religionsunterricht : Perspektiven für Religionsdidaktik und Religionspädagogik

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dc.contributor.author Schweitzer, Friedrich de_DE
dc.date.accessioned 2022-03-03T07:03:01Z
dc.date.available 2022-03-03T07:03:01Z
dc.date.issued 2017 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/125036
dc.language.iso de
dc.relation.uri https://doi.org/10.1515/zpt-2017-0038 de_DE
dc.subject.classification Konfirmandenarbeit de_DE
dc.subject.classification Religionsunterricht de_DE
dc.subject.classification Jugend de_DE
dc.title Befunde zur Konfirmandenarbeit und der Religionsunterricht : Perspektiven für Religionsdidaktik und Religionspädagogik de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Schweitzer, Friedrich/163012210 de_DE
utue.publikation.seiten 342-352 de_DE
utue.personen.roh Schweitzer, Friedrich de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Zeitschrift für Pädagogik und Theologie - Berlin : de Gruyter de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 4 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 69 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Friedrich Schweitzer de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o031 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2202 de_DE
utue.artikel.ppn 1735381411 de_DE


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