Judentum und Islam als gemeinsames Thema unterrichten? : theoretische Perspektiven und empirische Befunde

dc.contributor.author	Schweitzer, Friedrich	de_DE
dc.contributor.author	Rutkowski, Mirjam	de_DE
dc.date.accessioned	2022-03-03T07:02:44Z
dc.date.available	2022-03-03T07:02:44Z
dc.date.issued	2020	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/124970
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://doi.org/10.13109/9783666702976.175	de_DE
dc.title	Judentum und Islam als gemeinsames Thema unterrichten? : theoretische Perspektiven und empirische Befunde	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.kommentar.intern	https://doi.org/10.13109/9783666702976.175;	de_DE
utue.personen.pnd	Schweitzer, Friedrich/163012210	de_DE
utue.publikation.seiten	175-186	de_DE
utue.personen.roh	Schweitzer, Friedrich	de_DE
utue.personen.roh	Rutkowski, Mirjam	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Judentum und Islam unterrichten - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2020	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Friedrich Schweitzer und Mirjam Rutkowski	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o031	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2202	de_DE
utue.artikel.ppn	1734826258	de_DE

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