Consensus views on competencies and teaching methods for an interprofessional curriculum on complementary and integrative medicine: A Delphi study

Autor(en):

Homberg, Angelika; Krug, Katja; Klafke, Nadja; Glassen, Katharina; Mahler, Cornelia; Loukanova, Svetla

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Journal of Integrative Medicine - Jim (2021), Bd. 19, H. 3, S. 282-290

Verlagsangabe:

Elsevier

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

2095-4964

DDC-Klassifikation:

610 - Medizin, Gesundheit

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: