Distributional learning is error-driven : the role of surprise in the acquisition of phonetic categories

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Distributional learning is error-driven : the role of surprise in the acquisition of phonetic categories

Autor(en): Olejarczuk, Paul; Kapatsinski, Vsevolod; Baayen, R. Harald
Tübinger Autor(en):
Baayen, R. Harald
Erschienen in: Linguistics vanguard - Berlin : De Gruyter Mouton (2018), Bd. 4, H. s2, S. 20170020
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: https://doi.org/10.1515/lingvan-2017-0020
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 177641909X
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