Digitale Differenzierung benötigt Informationen zu Sprache, Aufgabe und Lerner : zur Generierung von individuellem Feedback in einem interaktiven Arbeitsheft

Meurers, Walt Detmar; De Kuthy, Kordula; Möller, Verena; Nuxoll, Florian; Rudzewitz, Björn; Ziai, Ramon

dc.contributor.author	Meurers, Walt Detmar	de_DE
dc.contributor.author	De Kuthy, Kordula	de_DE
dc.contributor.author	Möller, Verena	de_DE
dc.contributor.author	Nuxoll, Florian	de_DE
dc.contributor.author	Rudzewitz, Björn	de_DE
dc.contributor.author	Ziai, Ramon	de_DE
dc.date.accessioned	2021-11-02T14:44:55Z
dc.date.available	2021-11-02T14:44:55Z
dc.date.issued	2018	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/120322
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://elibrary.narr.digital/article/99.125005/flul201820064	de_DE
dc.title	Digitale Differenzierung benötigt Informationen zu Sprache, Aufgabe und Lerner : zur Generierung von individuellem Feedback in einem interaktiven Arbeitsheft	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.personen.pnd	Meurers, Walt Detmar/18261929X	de_DE
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utue.personen.pnd	Ziai, Ramon/35318568X	de_DE
utue.publikation.seiten	64-82	de_DE
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dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Fremdsprachen lehren und lernen - Tübingen : Narr	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	2	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	47	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Detmar Meurers, Kordula De Kuthy, Verena Möller, Florian Nuxoll, Björn Rudzewitz, Ramon Ziai	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o108	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2110	de_DE
utue.artikel.ppn	1772548332	de_DE