The impact of spelling correction and task context on short answer assessment for intelligent tutoring systems
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Autor(en):
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Ziai, Ramon; Nuxoll, Florian; De Kuthy, Kordula; Rudzewitz, Björn; Meurers, Walt Detmar
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Tübinger Autor(en):
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Erscheinungsjahr:
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2019
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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https://aclanthology.org/W19-6310
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Dokumentart:
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Teil eines Buches
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Erschienen in:
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Proceedings of the 8th Workshop on Natural Language Processing for Computer Assisted Language Learning (NLP4CALL 2019) - Linköping : Linköping University Electronic Press, 2019
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Seitenbereich:
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93-99
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Verbund-Nachweis:
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1772537055
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Zur Langanzeige
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