Bilingual and Multilingual Mental Lexicon: A Modeling Study With Linear Discriminative Learning

Autor(en):

Chuang, Yu-Ying; Bell, Melanie J.; Banke, Isabelle; Baayen, R. Harald

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Language Learning (2021), Bd. 71, H. S1, S. 219-292

Verlagsangabe:

Wiley

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1467-9922

DDC-Klassifikation:

370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
800 - Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Kommentar:

"First published: 30 November 2020"

Das Dokument erscheint in: