A forgotten piece of transnationalism in religious education: Harold Loukes' influence on 'problem-oriented RE' in Germany

Autor(en):

Schweitzer, Friedrich

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

British Journal of Religious Education (2021), Bd. 43, H. 2, S. 247-250

Verlagsangabe:

Routledge Journals

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1740-7931

DDC-Klassifikation:

370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
200 - Religion, Religionsphilosophie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: